"Kolay Başlangıç" Serisi Hakkında Hepimiz çocuklarımızın toplumda layık olduğu yeri almasını isteriz. Bu yüzden doğdukları andan itibaren onlara en iyisini vermeye çalışırız. Çoğu zaman iyi niyetle sadece entelektüel yeteneklerini geliştirir, neredeyse bir yaşındaki çocuğa okumayı ve saymayı öğretmeye başlarız. Ancak bu çabalarımız istenilen sonuçları vermez – çocuklar okulun ilk yıllarında bile büyük zorluklarla karşılaşırlar. Ödev yapmak bir işkenceye dönüşür, okuma ve yeni şeyler öğrenme isteği yoktur. "Kolay Başlangıç" serisi kitaplar, çocuğun bilgiye olan doğal isteğini geliştirmeye ve olumlu bir gelişim ortamı yaratmaya yardımcı olur. Doğa tarafından verilen yetenek ve olanaklar sağlam becerilere dönüşür ve büyük bir başarıya yol açar. Dünyaca önde gelen uzmanların ilginç yöntem ve teknikleri, eğlenceli egzersizleri öğrenme yükümlülüğünü keyifli, zevkli ve yeni gelişim ufukları açan bir favori etkinliğe dönüştürür. Serinin kitaplarını satın almak için beş neden: - ebeveynlik becerilerinizi geliştirmek ve duygusal alanınızı dengelemek için, - çocuğun gelişimi için güçlü ek kaynaklar hakkında yetkili bir kaynaktan bilgi almak için, - çocuğu okula ve genel olarak toplumsal hayatta başarılı olmaya hazırlamak için etkili pedagojik ve psikolojik araçlar edinmek, - nöropsikoloji yöntemleriyle beyin kaynaklarının geliştirilmesi, gelişmiş duygusal zeka sayesinde yaşam kalitesinin artırılması gibi küresel psikopedagojik trendlerden haberdar olmak için, - ailede karşılıklı anlayışı sağlamak, hayatınızı mutlu kılmak ve çocuklarınızın başarılı bir geleceğe sahip olmasını temin etmek için. Yazarlar Hakkında Elena Alekseyevna Sergienko – tanınmış Rus bilim insanı, psikoloji bilim doktoru, Rusya Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü profesörü, Rus Psikolojik Topluluğu Başkanlığı üyesi, "EI Children" uluslararası çocuk duygusal zeka gelişim merkezleri ağının bilimsel danışmanı. Modern psikolojik bilim üzerinde önemli etkisi olan temel kavramları geliştiren araştırmacı, psikolojik gelişim dönemlerinin yeni prensiplerini formüle etmiş, çocukların dünya algısının temel eğilimlerini incelemiş, "psişik model" inşası konseptini geliştirmiştir. Ayrıca psikolojide yeni sayılan davranış kontrolü ve bireyin öznel yaşı gibi yapılar üzerinde çalışmaktadır. 200’den fazla çocuk gelişimi kitabı, bilimsel makale ve ders materyali yazarıdır. Okul öncesi, ilkokul ve ergenlik dönemindeki çocukların duygusal ve entelektüel becerilerini geliştirmeye yönelik eğitim materyallerinin yazarıdır. "Erken Bilişsel Gelişim: Yeni Bakış" adlı monografisiyle "Altın Psyche" ödülünü almıştır. Elena Alekseyevna’nın öncülüğünde, duygusal zekanın seviyesini belirleyen Mayer-Salovey-Caruso Duygusal Zeka Testi (MSCEIT) Rusça adaptasyonu ve duygusal zekanın çevrimiçi objektif testi TЭИ geliştirilmiştir. Şu anda çocuk ve ergenlerin (10-17 yaş) duygusal zekasını objektif şekilde ölçen dünyanın tek objektif testi MSCEIT-YRV’nin Rusça adaptasyonu sürecindedir. Elena Anatolyevna Khlevnaya – iktisat doktoru, psikoloji adayı, Rusya Duygusal Zeka Gelişim Uzmanları Derneği (APREI) yönetim kurulu başkanı, Rusya'da Uluslararası Duygusal Zeka Topluluğu (ISEI) ulusal koordinatörü, "EI Children" uluslararası çocuk duygusal zeka gelişim ağı bilimsel lideri. Çocuk ve ergenlerin duygusal zeka gelişimi programları ve eğitim ortamları geliştirmiştir; Yale Duygusal Zeka Gelişim Merkezi ile İsviçre Uygulamalı Bilimler Üniversitesinde metodoloji uygulamaları konusunda uluslararası stajlar organize etmiş; aynı zamanda Rusya’da uluslararası bilimsel uygulamalı konferanslar düzenlemektedir. 100’den fazla bilimsel çalışma ve ticari basında makale, duygusal zeka gelişimi üzerine kitaplar yazmıştır. Eşsiz bilimsel, araştırma ve uygulama deneyimine sahiptir. Tatyana Sergeevna Kiseleva – psikoloji adayı, pratik psikolog, çocuk ve yetişkinler için duygusal zeka gelişimi programlarının geliştiricisi, "EI Children" uluslararası çocuk duygusal zeka gelişim ağı geliştirme birimi yöneticisi. Duygusal zeka temalı Rus ve uluslararası konferanslarda konuşmacı olmuş, çocuk ve ergenlerde duygusal zeka gelişim programlarını uluslararası bilimsel camiada yüksek takdirle sunmuştur (International Congress on Emotional Intelligence). Bilimsel ve popüler medyada makaleler yazmış (MEL, Psychologies, LETIDOR, Mutlu Ebeveynler, Dni.ru, 7YA vb.), okul öncesi, ilkokul ve ergenlik döneminde duygusal ve entelektüel becerilerin gelişimi için eğitim materyallerinin eş yazarıdır.